Disable Preloader
نظام الدراسة:
نظام الدراسة في الجامعة هو نظام الساعات المعتمدة، والتدريس سيكون أثناء أيام الأسبوع الدراسي فقط من الاثنين وحتى الجمعة..
شروط القبول في برنامج البكالوريوس:
- أن يكون الطّالب حاصلًا على معدّل لا يقلّ عن:
- 80% في شهادة الثّانويّة العامّة للمسار العام
- 75% في شهادة الثّانويّة العامّة للمسار المتقدم
- 70% في شهادة الثّانويّة العامّة لمسار النخبة
- أن ينجح الطّالب في المقابلة الشخصية التي تتضمن اختبارًا شفهيًّا واختبارًا في تحديد المستوى
معايير المفاضلة والانتقاء لبرامج البكالوريوس
- المعرفة باللغة العربية
- سلامة النطق والقراءة الصحيحة
- المعارف العامة والاطلاع
- المعرفة باللغة الإنجليزية
يشترط في قبول الطالب نهائيًّا عند نهاية الفصل الدّراسي الأوّل الآتي:
- الحصول على علامة لا تقلّ عن (2) في المعدّل الفصليّ
- الحصول على درجة لا تقلّ عن (1250) نقطه في اختبار الإمارات القياسي (EmSAT) في اللّغة العربيّة ، درجة لا تقلّ عن (1000) نقطه في اللّغة الإنجليزيّة أو ما يعادلها في الاختبارات القياسية الأخرى (IETLS، TOEFL..)
- الحصول على درجة لا تقل عن (700) في اختبار الإمارات القياسي (EmSAT) في الرياضيات
متطلبات التخرج
لنيل درجة البكالوريوس في جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية، يجب على الطالب استيفاء جميع المساقات بدرجة لا تقل عن (1.00) في كل مساق والحصول على معدل تراكمي عام لا يقل عن (00.2) وإتمام ( 120 ) ساعة دراسية معتمدة كحد أدنى. كما يجب عليه النجاح في اختبار الكفاءة في التخصص واختبار اللغة الإنجليزية واختبار اللغة العربية بمعدل لا يقل عن (75%)، وإكمال جميع متطلبات المناهج الرئيسة بنجاح، بما في ذلك التدريب العملي ومشاريع التخرج
استيفاء المساق
يتم استيفاء المساق بالحصول على علامة تفوق أو تعادل 60%.
الحد الأدنى والأقصى للعبء الدراسي للطالب
يتراوح العبء الدراسي للطالب في الفصل الواحد بين (12) ساعة معتمدة كحد أدنى، و (18) ساعة معتمدة كحد أعلى، و(21) ساعة معتمدة كحد أقصى.
تمنح الشهادات في الجامعة بإحدى التقديرات الآتية:
| المعدل | التقدير |
| 3.60 – 4.00 | امتياز |
| 3.00 – أقل من – 3.6 | جيد جداً |
| 2.5 – أقل من – 3.00 | جيد |
| 2.00 – أقل من – 2.5 | مقبول |
أحكام عامة
- على الطالب الحصول على براءة ذمة من الجامعة لاستكمال إجراءات تخرجه أو تأجيل دراسته أو انسحابه أو فصله من الجامعة.
- تمنح شهادات التخرج عند استحقاقها، وبعد استكمال إجراءات اعتمادها حسب النظم واللوائح المعتمدة.
مخرجات برنامج البكالوريوس في الفلسفة والأخلاق :
يتوقع من الطالب بعد النجاح في هذا البرنامج أن يكون قادراً على أن:
- يوضح المفاهيم والمعارف النظرية الخاصة بالفلسفة وعلم الأخلاق
- يناقش بعض الأحكام والأفكار ويقارن بين المقاربات المختلفة لبعض الفلاسفة القدامى والمعاصرين.
- يوظف المعارف المكتسبة في تنمية قدراته وتطوير شخصية قادرة على التواصل الإيجابي.
- يطبق المهارات العلمية والعملية لاستيعاب القضايا المعاصرة بالنزاهة الفكرية والرصانة العقلية والمساهمة في حلها.
- يستخدم مناهج البحث في تحليل واستقصاء القضايا المتصلة بالفلسفة والأخلاق وتفكيكها وفق منهجية التفكير النقدي والإبداعي.
- يطور مجالات اهتمام فلسفية خاصة ويتحقق منها من وجهات نظر مختلفة.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
بكالوريوس الآداب في الفلسفة والأخلاق
الخطة الدراسية لتخصص الآداب في الفلسفة والأخلاق
متطلبات التخرج (120 ساعة معتمدة)
يعمل بهذه الخطة اعتباراً من الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2023
| أولاً: متطلبات الجامعة (39) ساعة معتمدة | |||||
| رقم المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | المتطلب السابق | الفصل الدراسي | نظام الدراسة |
| BIP176 | السيرة النبوية | 3 | – | 1 | حضوري |
| ENG101 | اللغة الانجليزية 1 | 3 | – | 1 | حضوري |
| GRM149 | النحو والصرف 1 | 3 | – | 1 | حضوري |
| HUM118 | مدخل إلى العلوم الإنسانية | 3 | – | 1 | حضوري |
| PHI128 | الفلسفة الإسلامية | 3 | – | 1 | عن بعد |
| INV204 | Fundamantal of Innovation & Enterpreneurship E | 3 | – | 2 | حضوري |
| ITC206 | Fundamentals of Information System & Technologies | 3 | – | 2 | عن بعد |
| RSC186 | مناهج البحث والابتكار | 3 | – | 2 | عن بعد |
| SOC123 | المجتمع الإماراتي والهوية الوطنية | 3 | – | 2 | عن بعد |
| SOC223 | الفكر والحضارة الإسلامية | 3 | – | 2 | حضوري |
| ITC207 | Data Analysis | 3 | ITC 206 | 3 | حضوري |
| ITC208 | Artificial Intelligence | 3 | ITC 206 | 3 | عن بعد |
| NAT215 | العلوم الطبيعية | 3 | – | 3 | حضوري |
| ثانياً: متطلبات الكلية (12) ساعة معتمدة | |||||
| ENG201 | اللغة الإنجليزية (2) | 3 | ENG101 | 3 | حضوري |
| GRM249 | النحو والصرف (2) | 3 | GRM149 | 3 | حضوري |
| EDC254 | التربية الأخلاقية | 3 | – | 4 | عن بعد |
| EDC255 | نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية | 3 | – | 4 | عن بعد |
ثالثاً: متطلبات اختيارية (12) ساعات معتمدة | |||||
| EXS258 | علوم القرآن وأصول التفسير | 3 | – | 4 | حضوري |
| HUM219 | التاريخ والحضارة الإسلامية | 3 | – | 4 | عن بعد |
| JUR266 | أصول الفقه 1 | 3 | – | 4 | حضوري |
| PTR262 | علوم الحديث وتخريجه | 3 | – | 4 | حضوري |
| ECO311 | المدخل الى علم الاقتصاد | 3 | – | 5 | حضوري |
| HUM418 | الأمن الفكري | 3 | – | 5 | حضوري |
| ISL288 | الإسلام وخطاب التجديد | 3 | – | 5 | حضوري |
| SOC426 | مقارنة الأديان | 3 | – | 5 | حضوري |
رابعاً: متطلبات التخصص الإجبارية (57) ساعة معتمدة | |||||
| ISD281 | العقيدة الإسلامية | 3 | – | 4 | حضوري |
| HUM221 | مدخل الى علم الأديان | 3 | EDC255 | 5 | عن بعد |
| HUM319 | المذاهب الأخلاقية | 3 | – | 5 | حضوري |
| LNG233 | مهارات الكتابة والتعبير | 3 | – | 5 | حضوري |
| PHI228 | المدخل الى تاريخ الفلسفة | 3 | – | 6 | حضوري |
| PHI229 | الفلسفة اليونانية | 3 | – | 6 | حضوري |
| PHI230 | أعلام فلسفة الإسلام قضايا وإشكالات | 3 | – | 6 | حضوري |
| PHI231 | الفلسفة التربوية | 3 | – | 6 | حضوري |
| HUM320 | أخلاقيات التواصل | 3 | – | 6 | عن بعد |
| HUM321 | القانون الدولي الإنساني ونظرياته | 3 | – | 7 | حضوري |
| ISL388 | مقاصد الشريعة الإسلامية | 3 | – | 7 | حضوري |
| JUR479 | البحث الفقهي وتجديد الخطاب الديني | 3 | – | 7 | حضوري |
| PHI328 | فلسفة الأخلاق المعاصرة | 3 | HUM319 | 7 | حضوري |
| PHI329 | الإبيستيمولوجيا وفلسفة العلوم | 3 | – | 7 | حضوري |
| HUM422 | قضايا فكرية معاصرة | 3 | – | 8 | حضوري |
| ARA497 | مشروع التخرج | 3 | – | 8 | عن بعد |
| ARA498 | التدريب الميداني | 3 | – | 8 | حضوري |
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| BIP176 | 3 | السيرة النبوية | 1 |
| ENG101 | 3 | اللغة الإنجليزية 1 | 1 |
| GRM149 | 3 | النحو والصرف 1 | 1 |
| HUM118 | 3 | مدخل إلى العلوم الإنسانية | 1 |
| PHI128 | 3 | الفلسفة الإسلامية | 1 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| INV204 | 3 | Fundamantal of Innovation & Enterpreneurship E | 2 |
| ITC206 | 3 | Fundamentals of Information System & Technologies | 2 |
| RSC186 | 3 | مناهج البحث والابتكار | 2 |
| SOC123 | 3 | المجتمع الإماراتي والهوية الوطنية | 2 |
| SOC223 | 3 | الفكر والحضارة الإسلامية | 2 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| ITC207 | 3 | Data Analysis | 3 |
| ITC208 | 3 | Artificial Intelligence | 3 |
| NAT215 | 3 | العلوم الطبيعية | 3 |
| ENG201 | 3 | اللغة الإنجليزية (2) | 3 |
| GRM249 | 3 | النحو والصرف (2) | 3 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| EDC254 | 3 | التربية الأخلاقية | 4 |
| EDC255 | 3 | نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية | 4 |
| ISD281 | 3 | العقيدة الإسلامية | 4 |
| BSPHL-ELECT01 | 3 | مساق اختياري – قائمة بكالوريوس الآداب في الفلسفة والأخلاق (4) | 4 |
| BSPHL-ELECT01 | 3 | مساق اختياري – قائمة بكالوريوس الآداب في الفلسفة والأخلاق (4) | 4 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| HUM221 | 3 | مدخل الى علم الأديان | 5 |
| HUM319 | 3 | المذاهب الأخلاقية | 5 |
| BSPHL-ELECT01 | 3 | مساق اختياري – قائمة بكالوريوس الآداب في الفلسفة والأخلاق (4) | 5 |
| BSPHL-ELECT01 | 3 | مساق اختياري – قائمة بكالوريوس الآداب في الفلسفة والأخلاق (4) | 5 |
| LNG233 | 3 | مهارات الكتابة والتعبير | 5 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| PHI228 | 3 | المدخل الى تاريخ الفلسفة | 6 |
| PHI229 | 3 | الفلسفة اليونانية | 6 |
| PHI230 | 3 | أعلام فلسفة الإسلام قضايا وإشكالات | 6 |
| PHI231 | 3 | الفلسفة التربوية | 6 |
| HUM320 | 3 | أخلاقيات التواصل | 6 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل |
| HUM321 | 3 | القانون الدولي الإنساني ونظرياته | 7 |
| ISL388 | 3 | مقاصد الشريعة الإسلامية | 7 |
| JUR479 | 3 | البحث الفقهي وتجديد الخطاب الديني | 7 |
| PHI328 | 3 | فلسفة الأخلاق المعاصرة | 7 |
| PHI329 | 3 | الإبيستيمولوجيا وفلسفة العلوم | 7 |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | ||
| رمز المساق | ساعات معتمدة | المساق | الفصل | |
| ARA498 | 6 | التدريب الميداني | 8 | |
| HUM422 | 3 | قضايا فكرية معاصرة | 8 | |
| ARA497 | 6 | مشروع التخرج | 8 | |
| 15 | مجموع ساعات الفصل | |||
هل كانت هذه الصفحة مفيدة؟